Masterclass 3 – ‘SI in de praktijk’

300,00

Masterclass 3 is bedoeld om je huidige kennis rondom behandelinterventies, psycho-educatie en advisering aan cliënten en de omgeving op te frissen en te verdiepen naar de huidige state of art in de aanpak van hulpvragen rondom sensorische informatieverwerking. Je krijgt vooral veel praktische tools, tips en behandel-ideeën volgens de meest recente inzichten. Ook is er ruimte voor eigen casuïstiek.

Ter info; Masterclass 1 verdiept vooral je basiskennis rondom de neurologie van de sensorische informatieverwerking. Masterclass 2 beslaat de volgende fase in de behandeling: onderzoek en het maken van een sensorisch profiel.

Lees voor meer informatie de beschrijving van de leerdoelen en competenties onderaan deze pagina.

Deze masterclass bestaat uit zelfstudie en 1 verdiepende contactdag is bedoeld voor paramedici die al eerder een SI opleiding gevolgd hebben. De geplande data zijn:

  • Editie Leeuwarden, doelgroep kinderen: vrijdag 26 november 2021
  • Editie Steenbergen, doelgroep kinderen: vrijdag 26 november 2021
  • Editie Bunnik, doelgroep kinderen: vrijdag 20 mei 2022
  • Editie Bunnik, doelgroep ouderen: vrijdag 17 juni 2022 i

Studiemateriaal, koffie, thee en lunch zijn inbegrepen. We volgen de dan geldende RIVM maatregelen m.b.t. Covid-19.

Je betaalt deze cursus uiterlijk 30 dagen voor de eerste cursusdag, door in het bestelmenu te kiezen voor bankoverschrijving. Je ontvangt direct een factuur met betaalgegevens. Via de keuze voor Ideal of Bancontact voldoe je de betaling direct. Je ontvangt dan tevens een factuur.

Wil je meer weten? We sturen je graag de studiehandleiding van deze opleiding toe. Stuur ons een mailtje en hij komt naar je toe: info@sensorylabacademy.nl Natuurlijk beantwoorden we ook graag al je vragen!

 

 

Wissen
Artikelnummer: Niet beschikbaar Categorieën: , ,

Beschrijving

Masterclass 3 is bedoeld om als paramedicus je huidige kennis en vaardigheden op te frissen en te verdiepen naar de huidige state of art rondom de behandeling van sensorische informatieverwerking.Tijdens deze masterclass ga je:

  • leren wat de huidige state of art is van een hands-on behandeling.
  • leren hoe je psycho- educatie en advies biedt aan de omgeving van de cliënt.
  • leren hoe je de omgeving van een cliënt aanpast.
  • leren hoe je educatie biedt aan de cliënt.

Deze masterclass is geschikt voor paramedici die in het verleden al een SI-opleiding hebben gevolgd en behoefte hebben aan verfrissing en verdieping. Er is 1 verdiepende contactdag. We geven deze lesdag apart voor paramedici die met kinderen werken en voor paramedici die met ouderen werken. De lesdag bereid je voor via onze e-learning. Je zult ongeveer 15 uur aan zelfstudie besteden. 

Op deze manier kun je in je eigen tempo echt goed je kennis opfrissen en kunnen we samen op de contactdag de kennis verdiepen en vertalen naar de praktijk. De e-learning bestaat uit een mix van informatie uit boeken die je nog apart moet aanschaffen, aangeleverde artikelen, filmmateriaal, doe-opdrachten, casuïstiek en toetsvragen. 

Wil je alle 3 de masterclasses volgen, dat kan! Dan krijg je een korting van € 75,–. Schrijf je dan in via het product ‘Drie masterclasses’.

Accreditatie is goedgekeurd door Stichting ADAP met 19,5 punt en door Stichting Keurmerk Fysiotherapie voor 15 punten.

Hoofdcompetenties 

  1. De cursist heeft voldoende kennis over de interventie bij problemen in de sensorische informatieverwerking, zodat na de assessmentfase bij de cliënt, de cursist slagvaardig en effectief kan behandelen volgens een vaststaand behandelplan met SMART doelstellingen op participatie-niveau. 
  2. De cursist bezit de vaardigheden om psycho-educatie m.b.t. de sensorische informatieverwerking aan (de omgeving van) de cliënt effectief te geven. 
  3. De cursist bezit de vaardigheden om te adviseren in zinvolle omgevingsaanpassingen. 
  4. De cursist bezit de vaardigheden om een hands-on behandeling adequaat te geven volgens de meeste recente inzichten.
  5. De cursist integreert bovenstaande competenties met al bestaande competenties en geeft sensorische informatieverwerking een plaats tussen overige kennis en kunde binnen het eigen vakgebied.
  1. De cursist is in staat om, wanneer wenselijk,  een gedegen keuze te maken tussen mogelijke behandelopties; psycho-educatie, omgevingsaanpassingen en/of hands-on behandelingen.

Kennisdoelen

  1. De cursist zet, de al in eerdere behandelfase gemaakte, SMART behandeldoelen op participatie-niveau om in SI-werkdoelen als basis voor een reeks behandelsessies. 
  2. De cursist is in staat om SI-werkdoelen te maken, door te kijken naar onderliggende oorzaken van de handelingsproblemen. 
  3. De cursist kent de theorie van de diverse behandelmethodes: het motorprogramma, de borstel- en gewrichtsdrukbehandeling, hands-on behandeling en spel. Dit allemaal naar best-evidence en de huidige state of art.
  4. De cursist kan kritisch kijken naar de inzetbaarheid van de diverse behandelmiddelen per casus en kiest bewust welke onderdelen en behandeltechnieken passen bij deze client, zijn omgeving en de hulpvraag. 

Lesdoelen

  1. De cursist zet theoretische kennis m.b.t. behandelen om in een praktisch en concreet behandelplan.
  2. De cursist maakt op basis van die behandeldoelen SI-werkdoelen, welke te behalen zijn in een hands-on behandeling en het adviseren van zinvolle omgevingsaanpassingen. 
  3. De cursist vertaalt SI werkdoelen naar een aantal sessie-doelen per behandeling. 
  4. De cursist kan de diverse hulpvragen uit het dagelijks leven verklaren aan de cliënt (en zijn omgeving) en biedt praktische oplossingen voor deze hulpvragen op de 3 verschillende behandelmanieren: psycho-educatie, advies over de omgeving en hands-on behandeling
  5. De cursist vergelijkt de nieuw opgedane kennis en vaardigheden met de reeds bestaande kennis en brengt in kaart waar hij/zij een combinatie kan maken in de behandeling van cliënten binnen het eigen vakgebied en werkveld. 

Eisen voor certificering

Voor het behalen van het certificaat is het noodzakelijk om te voldoen aan de voorbereidingsopdracht. In de e-learning zijn tevens toetsvragen opgenomen. In de contactdag wordt getoetst of de literatuur voldoende beheerst wordt. 

Er is volledige aanwezigheid tijdens de lesuren op de contactdag vereist.
Na het voldoen aan de voorbereidingsopdracht en deelname aan de contactdag krijgt de cursist het certificaat. 

Extra informatie

Locatie

Leeuwarden, Steenbergen, Bunnik, Online

Datum

16 april 2021, 26 november 2021, 20 mei 2022 – kinderen, 17 juni 2022 – ouderen